W dniach 9-10 września 2017 roku w Cekcynie odbyła się ogólnopolska konferencja nauczycieli muzyki. Była to już piąta edycja tego wydarzenia, które organizowane jest co dwa lata przez Stowarzyszenie Nauczycieli Muzyki i Sztuki. Tegoroczna konferencja zgromadziła około 300 nauczycieli z całej Polski, którzy mieli okazję wymienić się doświadczeniami i poglądami na temat edukacji muzycznej.

Głównym celem konferencji było przedstawienie najnowszych trendów i metod pracy w nauczaniu muzyki, a także podniesienie jakości edukacji muzycznej w Polsce. W programie konferencji znalazły się liczne wykłady, warsztaty oraz panele dyskusyjne, które dotyczyły różnych aspektów nauczania muzyki.

Jednym z kluczowych tematów tegorocznej konferencji był wpływ technologii na edukację muzyczną. W ramach paneli dyskusyjnych i warsztatów, nauczyciele mieli okazję poznać różne narzędzia i programy komputerowe, które mogą pomóc w prowadzeniu zajęć muzycznych oraz rozwijaniu talentów uczniów. Omawiano również kwestie związane z wykorzystaniem nowych technologii w procesie tworzenia i aranżowania muzyki.

Ważnym punktem konferencji był również wykład na temat kształcenia słuchu. Nauczyciele mieli okazję poznać nowe metody i narzędzia, które mogą pomóc w rozwijaniu słuchu muzycznego u uczniów. Omawiano również kwestie związane z diagnozowaniem i leczeniem zaburzeń słuchu.

Innym ciekawym elementem konferencji był warsztat na temat rozwijania kreatywności u uczniów poprzez improwizację. Nauczyciele mieli okazję poznać różne techniki i ćwiczenia, które pomagają rozwijać umiejętności improwizacyjne oraz kreatywność uczniów.

Konferencja była również okazją do zaprezentowania osiągnięć uczniów oraz nauczycieli. W trakcie konferencji odbył się koncert, podczas którego wystąpili uczniowie z różnych szkół muzycznych z całej Polski. Koncert ten był nie tylko okazją do prezentacji talentów młodych muzyków, ale także do pokazania osiągnięć nauczycieli, którzy pracują z tymi uczniami.

Ogólnopolska konferencja nauczycieli muzyki w Cekcynie była wyjątkowym wydarzeniem, które pozwoliło nauczycielom poznać nowe metody i techniki nauczania muzyki.